PAUD

LAMPIRAN 5. FORMAT-FORMAT

Rancangan Aktivitas Tutorial (RAT)

Mata Kuliah : ...................................................
Semester : ...................................................
Nama Tutor : ...................................................
Deskripsi Singkat Matakuliah : ......................................................................................................................... .........................................................................................................................
.........................................................................................................................
TIU : .........................................................................................................................
........................................................................................................................
.........................................................................................................................

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Model Tutorial Estimate Waktu Daftar Pustaka
1 2 3 4 5 6 7
























Satuan Aktivitas Tutorial (SAT)
Kode dan Mata Kuliah : ...................................................
Semester : ...................................................
Nama Tutor : ...................................................
TIU : ...................................................
TIK : ...................................................
Pokok Bahasan : ...................................................
Sub Pokok Bahasan : ...................................................
Model PAT-UT : ...................................................
Pertemuan Ke : ...................................................

Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan
Waktu
Keterangan
Tutor Mahasiswa




































































KISI-KISI TUGAS TUTORIAL
KODE DAN NAMA MATA KULIAH/SKS: ..........................................
Tugas Tutorial Ke
Kompetensi Khusus Aspek yang dinilai Jenis Tugas Pelaksanaan di dalam dan di luar Jam Tutorial
K A P uraian Prak-tek Obser-vasi Lain-lain Di dalam Di luar





















Keterangan:
K : Kognitif
A : Afektif
P : Psikomotor
*) Tutor boleh memilih salah satu.
LEMBAR PENULISAN BUTIR SOAL URAIAN
Fakultas : .............................................
Program Studi : .............................................
Kode/Nama MK : .............................................
Penulis Soal/Institusi : .............................................
Penelaah Soal//Institusi : .............................................
Tahun Penulisan : .............................................
Tugas ke : .............................................
Skor Maks. : .............................................


Kompetensi Khusus:






Kasus Pembelajaran/Tugas dan Pertanyaan


































































....................., .......................
Penelaah Penulis,




..................................
NIP. ..........................



..................................
NIP. ..........................
LEMBAR PEDOMAN PENSKORAN SOAL URAIAN
Fakultas : ...................................................
Program Studi : ...................................................
Kode/Nama MK : ...................................................
Penulis Pedoman Penskoran/Institusi : .........................................
Penelaah Pedoman Penskoran /Institusi : ..........................................
Masa Ujian : ..........................................
Tugas Ke : ..........................................
Skor Maks : ..........................................

No. Aspek/Konsep yang dinilai
Skor





































































































Skor maksimal

....................., .......................
Penelaah Penulis,




..................................
NIP. ..........................



..................................
NIP. ..........................